بدأ نمط العمل والتدريس عن بُعد يفرض نفسه، بسبب الوضعية الوبائية التي تشهد ارتفاعا في حالات الإصابة بكوفيد-19، وهو ما يفرض معه تغيير سير الحياة اليومية.
مع اضطرار بعض المؤسسات التعليمية إلى اعتماد التعليم عن بعد، وجدت أسر نفسها مضطرة للبحث عن حلول لتنظيم حياتها مرة أخرى بما يتماشى مع وضعية أبنائها. ويزيد الأمر صعوبة لدى الأسرة التي يشتغل معيلاها معا ولا يجدان الوقت لمواكبة ومراقبة دراسة الأبناء.
بحسب رشيد جرموني، الأستاذ الجامعي والباحث في سوسيولوجيا التربية، فالظروف التي نعيشها تحتم المُزاوجة بين النمطين، وهذا الإجراء ينبني على مؤشرات علمية، لكن المشكل المطروح، في نظره، هو الاستفادة من التجربة السابقة، إذ تبين أن هناك هدرا ولاتكافؤا في الفرص، يقول جرموني.
